BIENVENIDOS A NUESTRO ESPACIO VIRTUAL

En este ámbito se desarrollan las distintas actividades.

UN SUEÑO HECHO REALIDAD

En octubre de 2007, la escuela fue seleccionada por la Municipalidad de Rafaela para participar del Programa "Una laptop por niño",siendo la única ciudad de la provincia que ingresó al mismo.
Esto significó la incorporación de las Tics como herramienta para optimizar los aprendizajes y lograr la alfabetización digital de docentes y alumnos.

Proyecto Uno A Uno

View SlideShare presentation or Upload your own.
Algunas imágenes de esos
momentos:

CUARTO GRADO

LENGUA. Gustavo Roldán responde a los chicos de 4to grado
En el proyecto de literatura elegimos el libro de Gustavo Roldán "Como si el ruido pudiera molestar". A raíz de esto, surgió la idea de escribirle al autor para mantener una conversación con él.Estos son los dos primeros correos de nuestra comunicación:

Queridos chicos:
Gracias por la carta. ¿Que en qué me inspiro para escribir? Fácil: miro para afuera todo lo que pasa en el mundo, miro para adentro todo lo que a mí me pasa, y después escribo. A veces sale, muchas veces no.Pero sarna con gusto no pica.
Un abrazo grande. Gustavo

Queridos chicos:
Difícil que viaje para allá. Una lastima, pero este mundo es demasiado grande.Contesto: claro que hago borradores. Muchos. Escribo y tacho y corrijo una y otra vez.Me los imagino como un montón de chicos con ganas de vivir y con mucho entusiasmo y llenos de inquietudes.Vivo en Buenos Aires. Escribo solo. ¿Miedos? Nunca tuve miedos. No sé por qué algunos dicen que soy más mentiroso que el sapo.
Un abrazo.Gustavo

----- Original Message ----- From: Silvina Graglia To: gustavo27@fibertel.com.ar Sent: Tuesday, September 30, 2008 3:55 PMSubject: carta de alumnos de cuarto año Rafaela.
SEÑOR GUSTAVO ROLDAN:
¿Cómo le va? Nos emocionó mucho recibir su mensaje.Ya leímos el cuarto cuento "El tamaño del miedo" y lo teatralizamos en el aula.Elegimos los personajes y usando nuestra voz, nos transformamos en el sapo, el oso hormiguero y el coaticito.Creímos que se trataba de una historia de terror y miedo, pero descubrimos que no lo era.
En la clase de Formación Etica, escribimos nuestros miedos, quiénes nos dan miedo y la enseñanza del cuento: "QUE HAY QUE ENFRENTAR AL MIEDO, PARA ASUSTARLO Y VENCERLO".Después dibujamos cómo nos imaginamos el miedo más grande que existe.
Bueno, nos despedimos.Adiós.Hasta pronto.
Un abrazo de cuarto año "B" y "C".

QUINTO GRADO

LENGUA: CONVERSANDO A LA DISTANCIA CON LA SEÑORA, BEATRIZ ACTIS.

Como docente del área Lengua de 5to. grado, implementé el libro "Comer con los ojos" Cuentos para chicos pintores, cocineros y lectores. de Beatriz Actis - Patricia Suárez.

Para conocer datos biográficos de la autora, propuse a los niños realizar una entrevista virtual.

¿Cómo realizarla?, utilizando las laptops, nos conectamos con la señora Beatríz, para proponerle esta nueva forma de entrevista.

La idea le gustó , y quedamos en conectarnos.

Cuando llegó el día de la entrevista, tanto los alumnos como la Sra. escritora estaban ansiosos,(debo aclarar que en los días previos me conectaba con ella para aunar criterios donde me manifestaba estar con muchísimas deseos de tener esta experiencia.)

Los alumnos se agruparon y cada grupo tenía una pregunta para formular.

Las computadoras estuvieron conectadas en red, y los alumnos así pudieron leer y tomar nota de las respuestas dadas.

Por último se imprimió el cuestionario con sus respuestas.

Los niños continuaron conectándose con la Sra. ya que ella les dio su correo.

Nos pareció una experiencia muy buena .

Aquí se transcriben algunos de los correos que se intercambiaron con la escritora:

Date: Mon, 1 Sep 2008 16:11:50 -0300

Hola, cómo le va.

Somos alumnos de 5to. grado de la escuela Nº 6405 Gabriela Mistral de la ciudad de Rafaela Santa Fe

Quisiéramos hacerle una pregunta:¿Qué género empezó a escribir?¿Cuál le gusta más?

Muchas gracias, esperamos su respuesta.

Facundo Fuentes, Federico Monzón y Agustín Stepffer.

Facundo, Federico, Agustín:
Hola!!
Les respondo:
Empecé a escribir poesía cuando era chica (eran medio horribles, ahora que lo pienso)
Ya de grande, comencé con cuentos, seguí con poesía y después con novela.
Saludos!
Beatriz
PD: Y cuando era chica, en la época en que escribía aquellos poemas, vivía en Sunchales e iba de visita a Rafaela adonde vivían mis tíos, y jugaba en la Placita Honda. Me encantaba.
Viajo por muchos lugares y realmente nunca, nunca volví a ver una plaza así.

Beatriz Actis

Date: Mon, 1 Sep 2008 17:32:02 -0300 Hola, somos las alumnas de la escuela Gabriela Mistral n° 6405. El viernes 29/08 intentamos conectarnos para entrevistarla, pero no pudimos porque hubo un problema en internet. Entonces con la señorita decidimos que cada dos alumnos le haríamos una pregunta: - ¿Cuándo y cómo descubrió que esta era su vocación? Bueno, cuando nos contestes ¿podría decirnos que día se puede conectar?

Date: Mon, 1 Sep 2008 18:15:13 -0300

Chicas, hola! (Lucía se llama mi hija):
Les cuento que escribía ya desde chica, poemas sobre todo, y leía un montón.
De adolescente les escribía las cartas que tenían que mandar mis amigas a sus novios (pero las firmaban ellas!) y hasta había una profesora en mi colegio secundario que me pedía que le hiciera los discursos de los actos escolares. Eso no sé si estaba bien.
A los 17 años empecé a estudiar en la Facultad de Letras de Santa Fe (antes de eso vivía cerca de Rafaela, en Sunchales, adonde nací) y dejé de escribir...
Pero siempre me interesó la lectura. Y trabajé como correctora del Diario El Litoral, di clases, tuve una librería...
Cerca de los 30 años empecé a escribir literatura.
(Ahora tengo 46, que a ustedes deben parecerles muchísimo, y a veces a mí también!)
Saludos. Beatriz.